Swot ανάλυση για την από απόσταση εκπαίδευση

SWOT ανάλυση για την από απόσταση εκπαίδευση

Πλεονεκτήματα (strengths):

• Η από απόσταση εκπαίδευση δίνει τη δυνατότητα στον εκπαιδευόμενο να μάθει χωρίς να χρειάζεται η φυσική παρουσία του σε κάποια αίθουσα
• Δίνει μεγαλύτερη ευελιξία χρόνου, αφού ο καθένας χειρίζεται τον χρόνο του όπως κρίνει καλύτερα
• Οικονομικά οφέλη και για τον εκπαιδευόμενο και για τον εκπαιδευτή. Δεν χρειάζεται να μετακινηθούν σε κάποιο χώρο αλλά ούτε και χρειάζεται κάποια αίθουσα (εργαστήριο) για την διδασκαλία
• Προσαρμογή της μάθησης στις ιδιαιτερότητες του καθενός. Ο κάθε εκπαιδευόμενος προσαρμόζει το επίπεδο στις δικές του απαιτήσεις
•  Ευκαιρίες μάθησης σε μεγαλύτερο αριθμό εκπαιδευομένων και σε άτομα τα οποία έχουν κινητικά προβλήματα   

Μειονεκτήματα (weaknesses):

•  Χρειάζεται σωστή διαχείριση του χρόνου, ώστε να μπορεί ο εκπαιδευόμενος να μάθει σύντομα και σωστά αυτά που πρέπει
•  Αυξημένο ατομικό κόστος, για την αγορά του κατάλληλου εξοπλισμού (υπολογιστής, εκτυπωτή) και την σύνδεση στο διαδίκτυο
•  Έλλειψη κοινωνικοποίησης (απομόνωσης) λόγω της έλλειψης φυσικής παρουσίας
•  Η φυσική έλλειψη του διδάσκοντα, ώστε να καθοδηγεί συνεχώς των εκπαιδευόμενο
•  Εξάρτηση από το δίκτυο σύνδεσης που χρησιμοποιεί ο εκπαιδευόμενος

Ευκαιρίες (opportunities):

•  Δυνατότητα παρακολούθησης του μαθήματος από μεγαλύτερο αριθμό εκπαιδευομένων
•  Μη αποκλεισμός κοινωνικών ομάδων, οι οποίες θα ήταν δύσκολο να παρακολουθήσουν την διδασκαλία
•  Περισσότερες δυνατότητες στην επιλογή μαθημάτων αφού δεν υπάρχουν χρονικοί περιορισμοί
•  Διαβάθμιση και προσαρμογή του εκπαιδευτικού υλικού στις απαιτήσεις του κάθε εκπαιδευόμενου, ώστε να έχουμε καλύτερα αποτελέσματα μάθησης
•  Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και κατάρτιση στις νέες τεχνολογίες, οι οποίες είναι απαραίτητες για την από απόσταση εκπαίδευση

Απειλές (threats):

•  Μη σωστή διαχείριση του χρόνου από τον εκπαιδευόμενο, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει μάθηση
• Οι εκπαιδευόμενοι- εκπαιδευτές θα πρέπει να μάθουν να χειρίζονται τις νέες τεχνολογίες, οι οποίες είναι απαραίτητες για την απόσταση εκπαίδευση
• Αδυναμία ελέγχου της προόδου των μαθητών από τους εκπαιδευτές
• Απειλή κατά του παραδοσιακού σχολείου