SWOT ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Βασιλείου Νικολέτα     premnt12009

Strengths(πλεονεκτήματα)

 Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση δίνει τη δυνατότητα στον εκπαιδευόμενο:

                    i.            να βρίσκεται σε απόσταση από τον εκπαιδευτή και χρησιμοποιώντας κατάλληλη τεχνολογία να μπορεί να επικοινωνεί μαζί του  και με το εκπαιδευτικό υλικό που του διατίθεται

                  ii.            να συνδυάζει τα μαθηματα με τις καθημερινές δραστηριότητες, την εργασία του τις οικογενειακές υποχρεώσεις

                iii.            να προσαρμόζει την εκπαιδευτική διαδικασία στις ανάγκες του, στο επίπεδό του και στο προσωπικό του στιλ μάθησης

                 iv.            να μαθαίνει με το δικό του ρυθμό, όποτε μπορεί, όσες φορές θέλει

                   v.            να παρακολουθεί τα μαθήματα με χαμηλότερο κόστος

                 vi.            να επικοινωνονεί οποιαδήποτε στιγμή με τον εκπαιδευτή με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

               vii.            να συμμετέχει σε ηλεκτρονικές συζητήσεις

             viii.            να διαβάζει το υλικό που του στέλνεται και να παρακολουθεί on line τη διαλεξη του καθηγητή 

                 ix.            να επικοινωνεί με τους άλλους εκπαιδευόμενους οποιαδήποτε στιγμή, να συνεργάζεται,να βοηθάει ο ένας τον άλλον,να λύνουν  απορίες  και να ανταλλάσσουν τις απόψεις τους.

Weakness (μειονεκτήματα)

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση προϋποθέτει:

                      i.            ύπαρξη κατάλληλου τεχνικού εξοπλισμού και ισχυρή σύνδεση στο διαδίκτυο

                    ii.            καλή γνώση του υπολογιστή και εξοικείωση με το διαδίκτυο

                  iii.            αρκετό χρόνο και χρήμα για την παραγωγή του κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού

                   iv.            υπευθυνότητα και αυτοπειθαρχία του εκπαιδευόμενου και σωστή διαχείριση του χρόνου

                     v.            Ο εκπαιδευόμενος χάνει τη δυνατότητα να κοινωνικοποιηθεί σε ένα περιβάλλον τάξης και αποξενώνεται

Opportunities(ευκαιρίες)

Με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση:

                    i.               δίνεται η ευκαιρία εξοικείωσης με τις νέες τεχνολογίες

                    ii.            δίνεται μία δεύτερη ευκαιρία σε όσους δεν κατάφεραν να σπουδάσουν ή γενικότερα να επιμορφωθούν

                  iii.            δίνεται η ευκαιρία σε όλες τις κοινωνικές ομάδες χωρίς να αποκλείονται  από τη γνώση

                   iv.            δίνεται η ευκαιρία για σπουδές σε οποιοδήποτε κλάδο και θέμα σε πανεπιστήμια όλων των χωρών

                     v.            το εκπαιδευτικό υλικό που παράγεται μπορεί να χρησιμοποιηθεί πολλές φορές

                   vi.            η μάθηση γίνεται ευκολότερα με πιο διασκεδαστικό τρόπο εξαιτίας της διαδραστικής χρήσης της τεχνολογίας

Threats (απειλές)

                    i.            Δεν  έχουν όλοι οι εκπαιδευόμενοι την οικονομική δυνατότητα να αγοράζουν τα μηχανήματα  που απαιτούνται.

                  ii.            Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να μην είναι σε θέση να αντεπεξέλθει στις υποχρεώσεις της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης λόγω των πολλών υποχρεώσεων που έχει στο σπίτι και στην εργασία του.

                iii.            Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να παραμελησει τις υποχρεώσεις του και να μην καταφέρει να φέρει σε πέρας ο μάθημα.

                 iv.            Καταπατούνται τα πνευματικά δικαιώματα των συγγραφέων των σημειώσεων που παράγονται για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, γιατί συχνά διατίθενται στο διαδίκτυο.

                   v.            Τα πανεπιστήμια οφείλουν να συμβαδίζουν με τις εξελίξεις της τεχνολογίας και την εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, αλλιώς κινδυνεύουν να αποδυναμωθούν.